“希望这些教具能造福更多特殊孩子和他们的家庭。”空中大学中华校友会会长林丽芬说。11月2日，在该校友会在松企业家的支持下，松江社会福利院分院儿童部星悦儿童成长服务中心新添一间“星空蒙氏教室”，为“星星的孩子”们量身打造感知觉及身体活动的教学环境。

　　“星星的孩子”是指存在社交障碍、沟通障碍、刻板行为等情况的孤独症儿童，目前还没有药物可治疗，唯一可行的介入方法就是康复训练，越早开始、越持续，效果越好。“‘星星的孩子’学习过程更依赖感官，获得的刺激越多越能激发潜能。”星悦儿童成长服务中心教学督导王静文介绍，“蒙特梭利教具大多颜色鲜亮，且有针对提高儿童自理能力的设计，是帮助孤独症儿童排除干扰的绝佳教材。”

　　走进这间“星空蒙氏教室”，温馨童趣的装饰风格令人眼前一亮，也更容易让初来的孩子放松紧张情绪。记者看到，几名四五岁的孩子正用手指抠着“毛毛虫”的身体感觉数字，一节、两节、三节……年纪稍大些的孩子，则通过真材实料的“裤头”练习扣扣子，即便扣不好也不着急，在老师的鼓励下，孩子们一遍遍尝试。从事感统教学6年的高级治疗师杜开国表示，“星空蒙氏教室”中的一些教具非常特别，比如红绿灯游戏教具及20种交通标志教具，对于还原道路实景非常有帮助，能让老师把模拟游戏设计得更逼真有趣。“相信小朋友们一定会通过课堂游戏，加深对交通规则的理解，提高安全意识。”杜开国说。

　　据介绍，星悦儿童成长服务中心是一家专为孤独症儿童及相关发育迟缓儿童提供康复训练的民非机构，自2019年运营以来，已经接收了700多名特殊儿童，部分康复效果良好的儿童已经进入普通小学学习。蒙特梭利的教具价格高昂，原本并不在中心的可承受范围内，正是由于空中大学中华校友会在松企业家的捐赠，才得以采购了整批适用教具，建起了这间“星空蒙氏教室”。